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雖然現(xiàn)階段很多人已經(jīng)將TRIZ基于理論擴展到了其他行業(yè)，但是很多TRIZ的初學(xué)者錯誤地認(rèn)為TRIZ就可以處理所有的難題，遇到難題就想用TRIZ基于理論來立即處理，并且還想著一鳴驚人。TRIZ基于理論不是萬能藥，可以治愈一切疾病，解決一切問題。在使用TRIZ基于理論之前，人們應(yīng)該首先分析困難的問題，然后選擇合適的問題，而不是從腳本中閱讀。

1.問題的歸屬清楚嗎？

對難題的清晰定義和描述是精英團隊協(xié)同工作的前提。比如人在電弧焊的整個過程中，因為能量的大量，金屬被細(xì)碎粉碎和破碎；比如，人們看不清地面，是因為燈光效果太暗。

2.公式和調(diào)整參數(shù)不合適。

比如化工廠、制藥行業(yè)，這種成分哪個比例合適；或者升級一個生產(chǎn)工藝，比如溫度、工作壓力等主要參數(shù)，哪個成分最好。這類問題是一個非常好的六西格瑪問題，其中使用的實驗設(shè)計可以低成本快速得到一些結(jié)果，但適合使用TRIZ。

3.識別管理方法的差異

什么是管理分歧？管理方法的差異意味著有問題，但知道該怎么做。

比如“兩簇精細(xì)金屬在超低溫下相互連接”，但不知道選擇哪種方式。在這種情況下，沒有必要緊急使用TRIZ道具。人們首先要做的是基準(zhǔn)測試和面向功能的搜索。如果有機會，可以向這個行業(yè)的權(quán)威專家咨詢。雖然這個問題對我們來說是一個新問題，但對別人來說不一定意味著新問題。如果你有機會，你可以在很久以前處理這個問題。在權(quán)威專家的協(xié)助下，可以事半功倍。如果你不是權(quán)威專家，可以了解一下其他行業(yè)是如何處理類似問題的，把其他行業(yè)的解決方案移植回來。人們會得到比這更多的結(jié)果，這需要人們做一些實驗來驗證這個解決方案。如果這時人們遇到了一個問題，也就是一個約定俗成的問題，這時人們可以靈活運用TRIZ基于理論中的道具來處理。

4.發(fā)明水平不要太高。

問題不能太基本。有人期望TRIZ過高，甚至有些基礎(chǔ)問題都期望TRIZ來處理，卻發(fā)現(xiàn)沒有辦法進(jìn)步。比如人們要發(fā)明這種新材料，這種新材料現(xiàn)階段世界上還沒有，這個問題不適合TRIZ。然而，在探索這類問題時經(jīng)常遇到的實際問題可以通過TRIZ。

5.自治的自由度是多少創(chuàng)新？

如果拼圖中有限的標(biāo)準(zhǔn)太多，換句話說，可以改變的設(shè)計方案，設(shè)計方案室內(nèi)空間有限公司，不應(yīng)該用TRIZ。即使人們用TRIZ，的方式想到了一些非常好的想法，但是因為標(biāo)準(zhǔn)的限制，是否成為了最終的解決方案？