如何應(yīng)用TRIZ理論解決問題?首先,一個實際問題要仔細(xì)分析,準(zhǔn)確界定。然后,根據(jù)TRIZ理論提供的方法,將需要解決的實際問題歸納到一個類似的TRIZ標(biāo)準(zhǔn)問題模型中。然后,根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)問題模型,應(yīng)用TRIZ理論得出的相似標(biāo)準(zhǔn)解,找到相應(yīng)的TRIZ標(biāo)準(zhǔn)解模型;最后,將這些相似的求解模型應(yīng)用于具體問題,并推導(dǎo)出問題的最終解。
TRIZ理論將能夠運行某個功能的東西定義為技術(shù)系統(tǒng)。如果一個技術(shù)系統(tǒng)出現(xiàn)了問題,通常會有很多表現(xiàn),解決問題的方法也很多。關(guān)鍵是區(qū)分技術(shù)系統(tǒng)的問題屬性和問題來源。根據(jù)問題的參數(shù)屬性、結(jié)構(gòu)屬性和資源屬性,TRIZ問題模型有四種形式:技術(shù)矛盾、物理矛盾、物場模型和如何建模。相應(yīng)地,TRIZ有四個工具:矛盾矩陣、分離原理、知識庫和效果庫以及標(biāo)準(zhǔn)解系統(tǒng)。
在TRIZ理論,技術(shù)矛盾是在技術(shù)系統(tǒng)的一個參數(shù)或特性得到改善的同時,另一個參數(shù)或特性的惡化所引起的矛盾。TRIZ理論將導(dǎo)致技術(shù)矛盾的因素歸納為39個一般工程參數(shù),建立矛盾矩陣表,為解決技術(shù)矛盾提供了40 創(chuàng)新 原理。
物理矛盾是指對技術(shù)系統(tǒng)同一參數(shù)的互斥甚至截然相反的要求,解決物理矛盾的核心是實現(xiàn)矛盾雙方的分離。分離原理滿分40分創(chuàng)新 原理可用于解決身體沖突。分離原理的主要內(nèi)容是將矛盾的雙方分離出來,使之成為不同的技術(shù)體系,用系統(tǒng)對系統(tǒng)的連接代替內(nèi)部的連接,從而將內(nèi)部矛盾對外轉(zhuǎn)化。
在TRIZ理論,具有最小功能和可控技術(shù)的系統(tǒng)的圖形表示稱為物質(zhì)場模型。物場分析可以將許多非常復(fù)雜的問題構(gòu)建到與現(xiàn)有技術(shù)體系相關(guān)的物場模型中,從76個標(biāo)準(zhǔn)解中找到最接近的解,簡單有序地得到最終的理想解。
HOW TO模型是指建立系統(tǒng)的抽象功能模型,定義系統(tǒng)的生命周期階段、組件和交互,用功能模型全面描述和理解系統(tǒng)。HOW TO模型的解法是查詢知識庫與科學(xué)原理效應(yīng)庫。效果是各領(lǐng)域的規(guī)律,涵蓋原理多學(xué)科領(lǐng)域。TRIZ通過對專利技術(shù)的研究和分析,按照從技術(shù)到實現(xiàn)的原則收集了1400多種效果。
Ariz(發(fā)明問題求解算法)被稱為發(fā)明問題求解算法,是解決發(fā)明問題的完整算法。在解決一些復(fù)雜問題時,不能直接依靠矛盾矩陣和物場分析,因為不能分析明顯的矛盾。ARIZ提供了一個獨特的算法步驟,將復(fù)雜和模糊的問題轉(zhuǎn)化為顯式的發(fā)明問題。使用ARIZ提供的步驟流,清晰地展現(xiàn)了初始問題最根本的沖突,是否能夠解決也非常清楚。
頭腦風(fēng)暴等傳統(tǒng)創(chuàng)新方法,將不同領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識擱置一旁,有形式化的傾向,使得實際應(yīng)用受限于用戶的經(jīng)驗、技能和知識積累水平。傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法過于依賴不合邏輯的思維,實際效果波動較大,訓(xùn)練難度大,不利于其廣泛應(yīng)用。由于這些限制,使用傳統(tǒng)方法解決創(chuàng)新問題的效率較低,面對更高級別的發(fā)明問題,通常不可能使用傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法。
與傳統(tǒng)的創(chuàng)新方法相比,TRIZ理論具有鮮明的特點和優(yōu)勢。它成功地揭示了創(chuàng)新發(fā)明和原理 for 創(chuàng)新工作者的內(nèi)在規(guī)律,幫助我們快速識別和解決系統(tǒng)中的矛盾。同時,基于技術(shù)發(fā)展的演化規(guī)律,研究整個產(chǎn)品的開發(fā)過程。因此TRIZ理論的應(yīng)用可以大大加快發(fā)明創(chuàng)造的速度,提高產(chǎn)品的創(chuàng)新水平。TRIZ理論為解決創(chuàng)新性問題和創(chuàng)新性沖突提供更好的思路和更合理的結(jié)局方案。它幫助我們打破思維定勢,激發(fā)創(chuàng)新思維,讓我們能夠從更廣闊的視角看待問題。